Competencias Digitales para Mujeres

Plazo de matricula: ABIERTA

Modalidad: Presencial/Aula Virtual

Duración: 40 Horas

Precio: Gratuito

Elaborar documentos mediante la aplicación ofimática de procesador de textos; gestionar tablas, gráficos, organigramas y diagramas; crear referencias en los documentos; utilizar documentos maestros y macros; combinar correspondencia;
trabajar con otras aplicaciones y distribuir documentos desde HTML.

1. INSERTAR Y MODIFICAR ELEMENTOS EN DOCUMENTOS.
   1.1. Tabla: Dar formato a una tabla compleja usando el Autoformato de tablas
   1.2. Tablas: Uso del menú contextual de las tablas girando el texto en tablas, alineación de celdas y autoajustar tablas
   1.3. Tablas: Uso de la opción Propiedades de tabla: Opciones de tabla
   1.4. Tablas: Anidar tablas y ajustar una imagen dentro de una tabla
   1.5. Tablas: Convertir tabla en texto y viceversa
   1.6. Columnas: Equilibrar la longitud de las columnas de un documento
   1.7. Columnas: Insertar y ajustar imágenes en las columnas
   1.8. Barra de herramientas Dibujo: conocer la función de los botones de la barra de herramientas Dibujo
   1.9. Objetos de dibujo: insertar una imagen (objetos de dibujo, autoformas y gráficos) en un documento Word
   1.10. Objeto de dibujo: Modificar los atributos 3D de un objeto de dibujo
   1.11. Objetos de dibujo: Cambiar el tamaño de un objeto de dibujo usando el ratón
   1.12. Objetos de dibujo: Modificar los atributos de color de un objeto de dibujo
   1.13. Objetos de dibujo: Insertar y añadir texto a las autoformas
   1.14. Gráficos: Crear gráficos a partir de los datos de un documento
   1.15. Gráficos: Importar datos de una aplicación de Excel para crear un gráfico usando la barra de herramientas
   1.16. Gráficos: Modificar y agregar elementos de gráficos a un gráfico usando el menú contextual
   1.17. Organigrama: Insertar y diseñar un organigrama
   1.18. Organigrama: Modificar el formato de un organigrama
   1.19. Diagrama: Crear un diagrama. Opciones que nos ofrece la barra de herramientas diagrama
   1.20. Diagrama: Crear un diagrama de secuencia
2. TRABAJO AVANZADO CON DOCUMENTOS
   2.1. Referencia en los documentos: notas al pie y al final del documento
   2.2. Referencia en los documentos: Los Marcadores
   2.3. Referencias en los documentos: Referencias cruzadas
   2.4. Referencia en los documentos: Crear y modificar tablas de contenido
   2.5. Documentos maestros: Crear un documento maestro
   2.6. Documentos maestros: crear subdocumentos
   2.7. Documentos maestros: Trabajar con un documento maestro
   2.8. Macros: Uso y grabación de macros
   2.9. Macros: Insertar una macro en una barra
   2.10. Macros: Ejecutar un macro
   2.11. Macros: Modificar y eliminar un macro
   2.12. Formularios: Conocer la función de cada componente de la barra herramientas Formularios
   2.13. Formularios: Crear y modificar un formulario en un documento de Word
   2.14. Trabajar con documentos compartidos: Revisiones simultáneas y control de cambios
   2.15. Trabajar con documentos compartidos: Herramientas de resaltado
   2.16. Trabajar con documentos compartidos: Comparar y combinar varios documentos
   2.17. Trabajar con documentos compartidos: Crear varias versiones de un documento de Word
   2.18. Trabajar con documentos compartidos: Plantillas de grupo. Ubicación de archivos
   2.19. Seguridad: Protección de documentos
   2.20. Seguridad: Recomendar sólo lectura
3. GESTIÓN AVANZADA DE DOCUMENTOS
   3.1. Correspondencia: Crear un documento principal para combinar correspondencia usando la barra de menú
   3.2. Correspondencia: Creación del origen de datos
   3.3. Correspondencia: Ordenar registros
   3.4. Correspondencia: Modificar el documento principal
   3.5. Correspondencia: Cambiar origen de datos
   3.6. Correspondencia: Combinar los datos con el documento principal
   3.7. Correspondencia: Desplazarse y buscar registros
   3.8. Correspondencia: Usar datos Outlook como origen de datos
   3.9. Correspondencia: Otros orígenes de datos
   3.10. Correspondencia: Crear etiquetas
   3.11. Correspondencia: Crear sobres
   3.12. Trabajar con datos: Vincular datos de Excel desde el portapapeles con formato de tabla Word
   3.13. Trabajar con datos: Incrustar hojas de cálculo
   3.14. Trabajar con datos: Modificar hojas de cálculo
   3.15. Trabajar con datos: Ordenar los datos de una tabla de una manera determinada
   3.16. Trabajar con datos: Realizar cálculos en una tabla con la inserción de las fórmulas adecuadas
   3.17. Trabajar con datos. Crear fórmulas en tablas usando referencias a celdas
   3.18. Distribuir documentos desde HTML: Crear y guardar un documento de Word como página Web
   3.19. Distribuir documentos desde HTML: incluir y modificar hipervínculos
   3.20. Distribuir documentos desde HTML: Convertir a HTML

a) Ser mujer.

b) Estar en situación de desempleo.

c) Figurar en Labora como demandante de empleo.

d) Residir en una población de la Comunitat Valenciana de menos de 30.000 habitantes.

e) En caso de ser mujer ocupada, estar inscrita en mejora de empleo.

f) Si está inscrita en algún programa de empleo, no superar las 40h lectivas semanales.

g) Tener nociones básicas de ofimática y manejar un ordenador.

Plazo de matricula: ABIERTA

Modalidad: Presencial/Aula Virtual

Duración: 40 Horas

Precio: Gratuito

1- Aplicación y diseño de funciones avanzadas de Excel, trabajo con datos externos e
interconexión de Excel y Access.

2- Adquirir los conocimientos necesarios para trabajar con las operaciones básicas y
funciones habituales de las hojas de cálculo Excel contenidas en la aplicación Microsoft
office.

1. FUNCIONES.
   1.1. Anidar funciones.
2. BASES DE DATOS.
   2.1. Filtros avanzados.
   2.2. Validación de datos.
   2.3. Depurar bases de datos: valores únicos.
3. FORMULARIOS: BOTONES DE FORMULARIOS.
4. VISTAS.
   4.1. Agrupar y desagrupar.
   4.2. Autoesquema.
5. ESTRUCTURAS DE CONTROL.
   5.1. Dominio de tablas dinámicas.
   5.2. Consolidación de datos.
6. ANÁLISIS DE DATOS.
   6.1. Buscar objetivo.
   6.2. Escenarios.
   6.3. Tablas de una y dos variables.
7. SOLVER: PLANTILLAS.
8. MACROS.
   8.1. Grabación de macros. Creación de macros.
   8.2. Reproducción de macros.
   8.3. Eliminación de macros.
   8.4. Crear iconos y botones que ejecuten macros.
   8.5. Seguridad de macros.
9. OBTENCIÓN DE DATOS EXTERNOS.
   9.1. Desde Access
   9.2. Desde texto.
   9.3. Otras posibilidades.
   9.4. Conexión con Access: Importación. Vinculación.
10. RANGOS.
    10.1. Nombres.
    10.2. Modificar rangos.
    10.3. Quitar duplicados.
11. INSERCIÓN DE OBJETOS.

1. INTRODUCCION: CONCEPTOS BASICOS.
2. INTRODUCIR DATOS EN LAS CELDAS.
   2.1. Introducir texto, números, fechas, horas y fórmulas.
   2.2. Modificar el contenido de una celda.
   2.3. Desplazarse por una hoja.
3. OPERACIONES CON LIBROS DE TRABAJO.
   3.1. Crear un nuevo libro.
   3.2. Abrir un libro guardado anteriormente.
   3.3. Trabajar con varios libros a la vez.
   3.4. Guardar un libro.
   3.5. Cerrar un libro.
4. TRABAJAR CON HOJAS DE CALCULO.
   4.1. Activar una hoja.
   4.2. Seleccionar varias hojas.
   4.3. Insertar nuevas hojas en un libro.
   4.4. Cambiar el nombre de una hoja.
   4.5. Eliminar, mover y copiar hojas de un libro.
5. OPERACIONES DE EDICION SOBRE CELDAS, FILAS Y COLUMNAS.
   5.1. Seleccionar celdas.
   5.2. Cambiar el alto de las filas y el ancho de las columnas.
   5.3. Copiar y mover celdas.
6. APLICAR FORMATOS A LAS CELDAS.
   6.1. Aplicar formatos de número y de fuente.
   6.2. Aplicar bordes y sombreado a las celdas.
   6.3. Alinear y orientar el contenido de las celdas.
   6.4. Borrar el formato de las celdas.
7. CONSTRUCION DE FORMULAS Y USO DE FUNCIONES.
   7.1. Creación de fórmulas.
   7.2. Referencias de celda: concepto y tipos.
   7.3. Valores de error.
   7.4. Sintaxis de las funciones.
   7.5. Tipos de funciones.
8. INICIACION A LOS GRAFICOS.
   8.1. Elementos de un gráfico.
   8.2. Cómo insertar un gráfico.
   8.3. Modificar un gráfico (tamaño, posición, escala).
9. IMPRESIÓN Y PRESENTACION.

a) Ser mujer.

b) Estar en situación de desempleo.

c) Figurar en Labora como demandante de empleo.

d) Residir en una población de la Comunitat Valenciana de menos de 30.000 habitantes.

e) En caso de ser mujer ocupada, estar inscrita en mejora de empleo.

f) Si está inscrita en algún programa de empleo, no superar las 40h lectivas semanales.

g) Tener nociones básicas de ofimática y manejar un ordenador.

Plaza de matricula: ABIERTA

Modalidad: Presencial/Aula Virtual

Duración: 40 Horas

Precio: Gratuito

Plaza de matricula: ABIERTA

Modalidad: Presencial/Aula Virtual

Duración: 40 Horas

Precio: Gratuito

1- Realizar presentaciones eficaces con la aplicación ofimática Power point aprendiendo a
utilizar los medios más adecuados para cada tipo de información.

2- Adquirir conocimientos sobre el concepto de web 2.0. así como otros términos
asociados a éste y reconocer las aplicaciones que pueden darse en la empresa.

1. INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS GENERALES: QUÉ ES.
2. ENTORNO DE TRABAJO.
   2.1. Operaciones básicas: abrir una presentación, crear una presentación nueva, insertar, duplicar,
   eliminar diapositivas. Guardar presentaciones, seleccionar y editar diapositivas, cambiar el orden.
   2.2. Barras de herramientas.
   2.3. Vistas.
   2.4. La ayuda.
3. APLICACIONES: DISEÑO DE LAS PRESENTACIONES.
   3.1. Transiciones.
   3.2. Efectos de animación.
   3.3. Interacciones: añadir animaciones de entrada y salida.
   3.4. Añadir sonidos.
   3.5. Presentaciones automáticas.
   3.6. Crear intervalos.
   3.7. Pasar diapositivas.
   3.8. Botones de acción.
   3.9. Hipertexto.
4. MAQUETACIÓN.
   4.1. Insertar cuadro de texto, ajustar texto, modificar el formato, insertar gráficos, diagramas,
   organigramas, edición de diapositiva de patrón.
   4.2. Transmitir la idea.
   4.3. Notas del orador.
   4.4. Formatos.
   4.5. Ortografía.
   4.6. Presentaciones autoejecutables.
   4.7. Imprimir.

1. DEFINICIÓN DE LA WEB 2.0
2. SERVICIOS ASOCIADOS.
   2.1. Blogs.
   2.2. Wikis.
   2.3. Redes sociales.
   2.4. Recursos disponibles.
3. CONSECUENCIAS DE LA WEB 2.0.
   3.1. Necesidad en la empresa.
4. EVOLUCIÓN A LA WEB 3.0

a) Ser mujer.

b) Estar en situación de desempleo.

c) Figurar en Labora como demandante de empleo.

d) Residir en una población de la Comunitat Valenciana de menos de 30.000 habitantes.

e) En caso de ser mujer ocupada, estar inscrita en mejora de empleo.

f) Si está inscrita en algún programa de empleo, no superar las 40h lectivas semanales.

g) Tener nociones básicas de ofimática y manejar un ordenador.

Plaza de matricula: ABIERTA

Modalidad: Presencial/Aula Virtual

Duración: 40 Horas

Precio: Gratuito

Obtener y procesar información en un ordenador, utilizando las funciones básicas de las aplicaciones informáticas de oficina, así como adquirir habilidades tecnológicas digitales que promuevan, faciliten y mejoren la empleabilidad y el desarrollo de negocios, en particular promovidos por mujeres conciliando su vida familiar y profesional, de acuerdo con el Marco de Competencias Digitales para la Ciudadanía de la Unión Europea.

Módulo 1: Competencias digitales básicas para la búsqueda de empleo por cuenta ajena.

Módulo 2: Competencias digitales básicas para el empleo por cuenta propia.

Módulo 3: Iniciación a la informática.

a) Ser mujer.

b) Estar en situación de desempleo.

c) Figurar en Labora como demandante de empleo.

d) Residir en una población de la Comunitat Valenciana de menos de 30.000 habitantes.

e) En caso de ser mujer ocupada, estar inscrita en mejora de empleo.

f) Si está inscrita en algún programa de empleo, no superar las 40h lectivas semanales.

g) Tener nociones básicas de ofimática y manejar un ordenador.

Plaza de matricula: ABIERTA

Modalidad: Presencial/Aula Virtual

Duración: 40 Horas

Precio: Gratuito

Obtener y procesar información en un ordenador, utilizando las funciones básicas de las
aplicaciones informáticas de oficina, así como adquirir competencias digitales básicas que permitan
aprovechar las posibilidades asociadas a las tecnologías digitales para el acceso a la información, el
procesamiento y uso para la comunicación, la creación de contenidos, la seguridad y la resolución de problemas de acuerdo con el Marco de Competencias Digitales para la Ciudadanía de la Unión
Europea.

Módulo 1: Iniciación y búsqueda de información en entornos digitales.
Módulo 2: Comunicación y creación de contenidos en entornos digitales.
Módulo 3: Iniciación a la informática.

a) Ser mujer.

b) Estar en situación de desempleo.

c) Figurar en Labora como demandante de empleo.

d) Residir en una población de la Comunitat Valenciana de menos de 30.000 habitantes.

e) En caso de ser mujer ocupada, estar inscrita en mejora de empleo.

f) Si está inscrita en algún programa de empleo, no superar las 40h lectivas semanales.

g) Tener nociones básicas de ofimática y manejar un ordenador.

Plazo de Matricula : ABIERTA

Modalidad: Presencial/Aula Virtual

Duración: 40 Horas

Precio: Gratuito

Identificar los peligros que aparecen por el uso de internet en el entorno empresarial y en las transacciones comerciales, incidiendo en la prevención del phising y de los virus
informáticos, realizar un uso efectivo del correo electrónico e instalar los servicios de portal y blogs más populares en tu propio dominio.

1. CONCEPTOS AVANZADOS. PÁGINAS WEB Y DOMINIOS.
2. SERVICIOS DE USO HABITUAL: NAVEGACIÓN Y CORREO ELECTRÓNICO.
3. SERVICIOS AVANZADOS: VIDEOCONFERENCIA, TELEFORMACIÓN.
4. PROGRAMAS DE INTERCAMBIO P2P. DESCARGA DIRECTA. ÁMBITO LEGAL. PORTALES. BLOGS.
5. CONCEPTOS DE SEGURIDAD. PELIGROS: VIRUS, TROYANOS, GUSANOS Y PHISHING ANTIVIRUS Y FIREWALLS. CONTENIDO ACTIVO EN LAS PÁGINAS WEB. RESTRINGIR LA NAVEGACIÓN.
6. CORREO ELECTRÓNICO AVANZADO. LISTAS DE CORREO ELECTRÓNICO. AUTOMATIZAR EL CORREO: REGLAS Y AUTO RESPONDEDORES. SPAM. COPIAS DE SEGURIDAD DEL CORREO ELECTRÓNICO. PÁGINAS WEB Y DOMINIOS.
7. CONCEPTOS DE CREACIÓN DE PÁGINAS WEB. HOSTING GRATUITO. FTP, FILEZILLA. SU PROPIO DOMINIO.
8. INSTALACIÓN DE WORDPRESS Y JOOMLA.
9. COMERCIO ELECTRÓNICO. CONCEPTOS. PASOS PARA MONTAR UNA TIENDA ON-LINE. MARKETING Y PUBLICIDAD EN INTERNET, REDES SOCIALES.

a) Ser mujer.

b) Estar en situación de desempleo.

c) Figurar en Labora como demandante de empleo.

d) Residir en una población de la Comunitat Valenciana de menos de 30.000 habitantes.

e) En caso de ser mujer ocupada, estar inscrita en mejora de empleo.

f) Si está inscrita en algún programa de empleo, no superar las 40h lectivas semanales.

g) Tener nociones básicas de ofimática y manejar un ordenador.

Plaza de matricula: ABIERTA

Modalidad: Presencial/Aula Virtual

Duración: 40 Horas

Precio: Gratuito